教育不公平(如何看待当前中国的教育不公平)

作者:落冰
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教育不公平(如何看待当前中国的教育不公平)

如何看待当前中国的教育不公平?

以目前的局面来看,已经是最好的教育公平了。

我不是在学校里面上课的老师,我是在外面培训机构兼职任教,但是因为培训机构经常会和学校交流,对于很多学校的情况我也是比较熟悉的。不管是在沿海发达地区,还是相对来说比较贫穷的二三线地区,高考制度是一个很平等的方式。

为什么这么说呢?

我去过很多贫穷的地方,好多地方好技术网师资非常匮乏,很多时候都没有老师,学生学习也没有很好的环境。而在比较偏远的农村,温饱问题是一个大麻烦,有些家庭年收入才几千块钱。

我没有说谎,在我们贵州这边确实如此。看到这些学生的环境时,我的内心非常复杂。我一直会想,究竟有什么方式能让他们过上好日子呢?

现在国家有个政策,大力发展乡村旅游,带动了乡村周边的收入,从这点来看效果是非常好的,有些家庭能紧跟国家脚步,获得了发展。但对于有些年轻人来说,待在村子里已远远不够,他们想要走出贫困落后的地方,去城市、去发达的地区看一看。

能让他们改变这种方式的,唯有高考。

有些人说,没高考还不是可以出来打工工作啊,你看那些农民工,去搬砖之类的都比坐办公室的强,赚的钱也多。不过在说这话的同时,大好技术网家也要了解到他们的实际生活处境,是不是生活在廉价的租房内,没网络没电等居室;工作没有五险一金,一旦遭遇事故谁来保障?

可以说底层的生活方式已经让他们远离安全,稍有不慎就会陷入绝境。能提高生活质量的,读书和学习是不二手段。那些没上高中年赚百万的例子还是不要相信了,这只是极少数案例,绝大多数的人取得成功还是需要学识的。

也就是说,要解决中国教育的问题,得从高考制度入手,要改革的步骤也得先从这个抓起。怎么抓?这是一个比较头疼的问题。

开会开了无数次,也讨论了很多,始终无法解决的是教育资源的问题,也就是优势地区与劣势地区师资匹配及教学质量的保障。落后的地区待遇差,老师不愿意去,越发达的地区教育越好,而落后的地区发展则比较缓慢。好技术网

我在会议上听到很多解决问题的方案,也参与其次,但明显感觉心有余力不足,这绝不是一两个人就能够挽回的局面。

从我内心来说,我非常希望高考制度的改革趋向“自主选择”,制定一个切实的“标准”,不同地区的教育资源分配达到合理化,学生在高考时能够由自主选择科目的权力,我擅长哪一科,就专门考哪科,规定科目数量,自行决定,最后以高分录取,不设分数线和地区人数限制,全凭真本事上大学。

这应该是大家心目中都向往的、真正的公平教育模式。

另外,大学里面的教育“中看不中用”的问题,也是当今社会的一大顽症。上大学吃喝玩乐,学不到东西,老师不务正业,学生抱怨,出来后找不到工作等等……中国的教育,停留在“面子工程”上比较多。说面子工程已经很客气了,在学校里面待的都明白这里面的水有多深。我身边好多朋友都放弃在学校的身份,出来外面培训机构来任教,在学校太多复杂的人事关系,脱离了教育的真实本质。

有解决办法吗?有,但很难,任重而道远。


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