教授这门课程的武汉理工大学张晓文老师认为，互联网的发展是婚恋焦虑产生的主要推手，减少网络冲浪的时间，行动起来，与真实的世界发生链接是年轻人缓解校园婚恋焦虑、获得幸福的唯一方式。

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婚恋作为人生大事，一直为公众所关注，也让不少青年为之烦恼。近些年， 关于婚恋的热点议题频频见诸媒体，“剩男剩女”“天价彩礼”“花式催婚”等话题引发广泛讨论，也加剧了人们对婚恋的焦虑。

事实上，婚恋难在我国社会已然成为不争的事实。据民政部公布的《2019年民政事业统计公报》，我国全年依法办理结婚登记927.3万对，较上年下降 8.5％，结婚率为 6.6‰，较上年降低 0.7个千分点，为2013年以来的最低数据。

大学校园内，作为与“婚姻”呈正向发展关系的“校园恋爱”无法避免这份催化剂，婚恋焦虑呈现年轻化趋势。当婚恋焦虑悄然爆发时，婚恋课程成为许多高校学生的“救命稻草”。

婚恋课成为校园“爆款”课程

“马上开始，还有一分钟！”上午9点左右，武汉大学大三学生傅森正紧张地盯着电脑屏幕。为了能抢到自己心仪的课程，他一早便登录选课系统，在电脑前开始慢慢等待。

当时针指向10点时，他迅速点击“选课”。直到“恋爱必修课”这一课程出现在课表中，他才露出如释重负的笑容。

“我已经盯着这门课3年了，想选它的人很多，不早点准备的话很难选到。”傅森表示。作为武汉大学的一门通识选修课，“恋爱必修课”自2012年设立起，就一直受到学生追捧，成为学校的“爆款”课程。

和傅森有相似经历的，还有武汉理工大学的研究生叶维。由于缺乏婚恋知识、对婚恋充满向往，叶维与同寝室3位室友约好一起“抢”课。

她们想要“抢”的课程，是由武汉理工大学职业发展与心理学教师张晓文开设的一门通识选修课“婚恋 职场 人格”。

“虽然经历过恋情，但对婚恋还不系统了解。学校这门课程颇具名气，通过上课来学习婚恋知识是很好的渠道。”在叶维看来，通过学习有助于解决恋爱中可能遇到的各种问题。

在武汉理工大学，像叶维这样选择“婚恋 职场 人格”选修课程的研究生有1600余人，遥遥领先于其他通识选修类课程。而实际上，慕名前来听课的学生，远不止这些。

“不同于我给本科生上的‘爱情心理学’，研究和讨论亲密关系。‘婚恋 职场 人格’从人格出发，探讨不同性格的人会遇到什么样的职场和什么样的爱情，更有针对性，也更具备实用价值。”张晓文表示。

据了解，“婚恋 职场 人格”和“爱情心理学”的线上课程一样火爆，两门课程在中国大学MOOC上线4年，选课人数过百万。其中，“婚恋 职场 人格”获得中国大学MOOC组织评选的2017年度“我最喜欢的MOOC”TOP3，张晓文也获得爱课程颁发的2017年度新锐教师奖。

事实上，婚恋课程的火爆并非新鲜事，早在2007年，北京师范大学便开设了一门“亲密关系与自我成长”，获得学生追捧；2013年，华东师范大学开设“婚姻与爱情”课程，赢得大量人气；2015年，郑州师范学院开设的“爱情心理学”选修课，一经开设即爆满……